„Copiii care au cea mai mare nevoie de iubire o cer în felurile cele mai greu de iubit.”
Impactul acestor noi reguli sociale aduce aminte, printre altele, și de comportamentul de tip opozant, generat și de o comunicare ineficientă, repetitivă. Uneori e greu cu regulile când cineva le stabilește și altcineva le suportă, nu-i așa?
Acest fel de a fi se remarcă prin refuzul de a îndeplini unele sarcini, reguli . Unii copii utilizează acest comportament ca mijloc de apărare, ca refugiu la suprasolicitări, încearcă să-și asigure controlul asupra propriei lumi.
Pentru acești copii sunt specifice următoarele manifestări ale conduitei:
- Are crize de furie neobișnuit de frecvente sau destul de intense;
- Se descurajează ușor fiind greu de captat în activități;
- Întâmpină dificultăți de relaționare cu cei de la care vine așa zisa autoritate;
- Este iritabil, are o rezistență scăzută la frustrare și o capacitate redusă de a gestiona situații emoționale.
Acest mod de a acționa poate fi coexistent și la copilul cu tulburare de spectru autist.
Motivele pentru care un copil poate avea un astfel de comportament:
Predispoziția biologică – reprezintă incapacitatea copilului de a-și controla reacțiile emoționale sau altfel spus de a fi adaptabil, motiv pentru care pot avea comportamente reactive. Gândirea poate fi rigidă. Pe lângă un comportament intens, reactiv și schimbător se pot regăsi dificultăți privind integrarea senzorială. Când intervine o hipersensibilitate tactilă aceasta poate genera o reacție de tipul luptă sau fugi, dificil de gestionat.
Un astfel de copil încercând să își înțeleagă mediul va deveni încăpățânat și opozant. Este indicat să îi înțelegem modul lui de a funcționa, respectându-i vulnerabilitatea, învățându-l cum să achiziționeze abilități care sa-l facă mai flexibil.
Mediul/societatea – unii copii devin opozanți din cauza stresului inoculat de mediu și de experiențele cu acesta.
Copiii pot fi afectați negativ și de evenimente petrecute în lumea lor. În cazul unui copil „deranjul” poate fi provocat de nașterea unui frățior, de mersul la grădiniță/școală. Copilul poate deveni furios pentru faptul că nu poate găsi răspunsuri la întrebări care să îi ofere controlul în anumite situații de joc sau de viață (cum ar fi divorțul părinților).
Senzația de a se simți respins sau izolat declanșează în mod frecvent sentimente de furie sau de rușine care la rândul lor pot duce la dezvoltarea unui comportament de tip opozant.
Acest comportament trebuie abordat cu calm și consecvență.
Tehnici pe care le pot folosi părinții pentru a ajuta un copil opozant:
- Acceptați faptul că fiica sau fiul dumneavoastră are motive întemeiate pentru a se simți în felul acesta. Este important să validați sentimentele copilului. Aceasta nu înseamnă să catalogați aceste sentimente ca fiind justificate. Înseamnă doar să înțelegeți de ce se simte astfel. De multe ori acest tip de comportament este declanșat și de sentimentul copilului că părinții nu îl înțeleg.
- Evidențiați acțiunile pozitive, oferiți atenție pozitivă. Centrarea pe copil prin timp de calitate oferit acestuia, bazat pe recunoașterea faptelor sale bune, descrise explicit, mai mult decât prin a folosi remarci generale cum sunt: ce copil bun, ce copil cuminte, etc.
Este dificil de păstrat o atitudine pozitivă deoarece acești copii întâmpină dificultăți chiar și atunci când au de îndeplinit sarcinile cele mai neînsemnate. Încercați să ignorați comportamentele nedorite și să îl ghidați în luarea deciziilor sau alegerilor potrivite.
- Arătați copilului că îl vedeți. Copiii opozanți sunt inflexibili emoțional și de aici și refuzul lor de acționa.
- Încurajați copilul să fie cooperant și responsabil. Este tentant ca atenția părinților să se concentreze pe comportamentele pe care le doresc înlăturate – strigăte, certuri, comentarii răutăcioase, loviri etc. Cu toate acestea în cazul acestor copii ce prezintă emoții atât de intense, este bine să îi ajutați să se concentreze și asupra comportamentelor care funcționează pentru ei. În mod ideal responsabilitatea ar trebui privită ca o oportunitate și nu ca o corvoadă. Încercați să găsiți sarcini atractive pentru copil și în același timp de ajutor în familie, oferiți alternative care să le permită să aleagă.
- Promovarea relației de egalitate
#PsihoSenzo
#Jocul_legătura_dintre_corp_și_minte